segunda-feira, 21 de março de 2011

SUPREMO ADIA JULGAMENTO DE PISO

Tema estava em 12º lugar na pauta e não houve tempo para ser apreciado pelos ministros

Da Agência Brasil O Supremo Tribunal Federal (STF) adiou o julgamento da ação que questiona a lei do piso nacional dos professores. O tema estava em 12º lugar na pauta desta quinta-feira (17) e não houve tempo para ser apreciado pelos ministros. A ação deverá ir a plenário nas próximas semanas.

Há dois anos, a corte negou pedido de liminar a cinco governadores que questionaram a constitucionalidade da lei que determinou um piso de R$ 950 a professores da educação básica da rede pública com carga horária de 40 horas semanais. O piso foi atualizado R$ 1.187,14 este ano.

A secretária- geral da CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação), Marta Vanelli, já tinha alertado sobre a possibilidade do adiamento. O relator é o ministro Joaquim Barbosa.
Marta explica que alguns prefeitos se valem do imbróglio para não pagar o piso, atualizado em 2011 para R$ 1.187,14. Não existe um levantamento oficial sobre as redes de ensino que cumprem a lei.

- Quando o prefeito ou o governador diz que não vai pagar porque a lei ainda não foi julgada constitucional, é muito difícil a gente fazer com que ele assuma o compromisso. Com certeza a conclusão da análise da lei será muito positiva.

A ação foi impetrada em 2008, mesmo ano de sua sanção, pelos governadores de Mato Grosso do Sul, do Paraná, de Santa Catarina, do Rio Grande do Sul e do Ceará. Além da constitucionalidade da norma, também foram questionados pontos específicos da lei como a regra de que um terço da carga horária do professor deverá ser reservada para atividades extraclasse como planejamento de aula e atualização.

Esse dispositivo foi suspenso pelos ministros do Supremo à época e pode voltar a ser discutido hoje.Outra divergência está no entendimento de piso como remuneração mínima.

Para os professores, o valor estabelecido pela lei deveria ser entendido como vencimento básico: as gratificações e outros extras não poderiam ser incorporados na conta do piso.

Mas os ministros definiram, ainda no julgamento da liminar, que o termo “piso” deve ser entendido como remuneração mínima a ser recebida. Esse entendimento também pode ser reavaliado durante o julgamento de mérito da ação.
 
Para Marta, será uma “frustração geral” caso o Supremo mantenha o entendimento de piso como remuneração mínima.

-Incluir um monte de penduricalhos no contra-cheque é uma prática que se consolidou nas redes públicas estaduais e municipais. Mas precisamos de um plano de carreira com estrutura. Quando a gente diz que o piso é o vencimento básico significa que aquele deve ser o valor pago quando o profissional ingressa na rede. A partir disso você estabelece um plano para que ele tenha perspectiva de crescimento na carreira.

terça-feira, 15 de março de 2011

ABRACEM ESTA CAUSA "SALÁRIO DIGNO PARA OS PROFESSORES DO BRASIL"

Navegando pela rede social, Facebook, encontrei a seguinte página : http://apps.facebook.com/causes/posts/691443

Gostaria dividir com vocês esta causa.

"Correnteza
Desde os primórdios somos levados pelo fluxo de uma correnteza sem nunca nos indagarmos aonde ela nos levará.

No inicio dessa jornada a falta de questionamento era justificável porque ainda nos guiávamos pelo instinto na maior parte das vezes, mas, quando o homem começou a usar sua razão e inteligência, apenas alguns privilegiados emergiram e garantiram que a massa continuasse submersa para sustentá-los fora d'agua, atendendo seus anseios individuais e imediatos.

Esqueceram-se, porém, do básico: o destino das águas.

Em seu estuário haverá espaço para todos?

E se a água secar no meio do caminho?"
(Fred Teixeira Leite)

Somente através da educação conseguiremos fazer emergir verdadeiramente o ser humano com consciência para planejar a perpetuação da espécie humana.

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo."

(Nelson Mandela)

‎"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina" (Cora Coralina).

"Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.” (Paulo Freire)

"A boa educação é moeda de ouro, em toda parte tem valor”. (Pe. Antônio Vieira)
 
Ganhamos repercussão internacional na GloboNews - Assine nossa petição


Não esqueça de assinar nosso abaixo-asssinado: http://www.educanacao.org/

A causa que defendemos - salário digno para os professores, e tudo o mais que a proposta representa como aprimoramento da educação - ganhou repercussão internacional, com sua divulgação no programa "Manhattan Connection" deste domingo passado, dia 13, às 23 horas, pela Globonews (Canal 40) nas televisões a cabo, sob o comando do jornalista Lucas Mendes, diretamente de Nova York.

Convide seus amigos, colegas e familiares a juntar-se a nós, numa irradiação do nosso apelo, que precisa sensibilizar o maior número de pessoas para transformá-lo num projeto de lei popular a ser encaminhado ao Congresso Nacional.

Divulgue os links em seu perfil, site, twitter ou blog: http://www.causes.com/educacao

e http://www.educanacao.org

Mais uma vez grato pelo apoio recebido, e temos certeza, se multiplicará cada vez mais. Vamos lá, a hora é essa!

sexta-feira, 4 de março de 2011

INFORMAÇÕES SOBRE A UNIG

 

O Sindicato dos Professores informa:

 Que a UNIG concluiu ontem, (03-03-2011), o pagamento da folha salarial do mês de  Janeiro e que está iniciando hoje o pagamento da folha salarial do mês de Fevereiro.

O SINPRO-NNF continua cumprindo com o seu papel, acompanhando junto com a comissão nomeada, todos os pagamentos efetuados pela Universidade. 



Diretoria Colegiada